废墟里的阿曼达记叙文哈

南昌市东湖区南林小学五年级阳振

有一天，阿曼达和他的同学们一起在教室里安静地上着自习课。

突然，大地产生了剧烈的震动，教室跟着摇晃起来。这时，只见其他班里的同学有的大声呼喊，有的向楼梯口跑去，还有的不知所措地大哭起来。而身为班长的阿曼达想办法组织大家逃生。但是眼看着教学楼就要坍塌，阿曼达立即引导同学们躲在教室的墙角处抱头蹲下。

随着“轰”的一声，大家眼前一片黑暗。阿曼达和他的同学们被埋在了废墟下。因为他们躲在墙角处，砸下来的石板形成了一个大三角，所以大家都安然无恙。

阿曼达在心里默默地想：“现在，我该做些什么呢？我的爸爸和妈妈又在哪里？他们是否平安？”阿曼达想着想着忍不住眼泪扑簌簌滑落。突然，阿曼达想到爸爸经常对他说的一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起的。”这句话使阿曼达重新有了生存的信心。他止住了哭泣，擦干眼泪，保存体力等待爸爸的救援。

阿曼达听到其他同学有的唉声叹息，有的小声哭泣，有的甚至悲观地大声吵嚷起来：“怎么办啊？没有人知道我们埋在这里，谁会来救我们呀？”

阿曼达平静地安慰大家：“请大家不要害怕，我爸爸一定会来救我们的。”

阿曼达的双手在身体附近摸索着，试着想找一些有用的东西。忽然，他的手指碰到了一个瓶子，拿起来摇一摇里面竟然还有半瓶水。“太好了，我们有水了，这样我们就可以支撑更长的时间等待救援了。”

阿曼达把这个好消息告诉大家。于是，同学们每人一小口，传递着水瓶，也传递着生存的希望。

十几个小时过去了。有个同学有些怀疑地问：“阿曼达，你爸爸真会来救我们吗？”

“会的，一定会的。”阿曼达坚定地说。

阿曼达为了激励大家，就给大家唱歌、说笑话、讲故事。使他们忘记悲伤，让大家坚定希望。大家都被阿曼达临危不惧的精神感染了。不再消极地哭泣，而是积极地等待。

错过了维权的最佳时机。所以 时间不知不觉地过去着，当阿曼达和他的同学们在废墟中轻轻说着话时，一束亮光出现了。接着一阵嘶哑地声音叫着：“阿曼达，你在哪里？”

“我在这里，爸爸。我和同学们都在这里！”阿曼达听到了爸爸的呼喊，激动地说着。同时，阿曼达兴奋地对大家说：“同伴们，我们有救了！我知道我爸爸会来救我们的。”阿曼达和同学们欢呼起来，此时他们心中的一股暖流像潮水般涌上了心头，伴随着一点一点渗进来的光芒。

（指导老师：陶勇）

共 9 5 字 1 页 转到页 【编者按】作文等级：优秀。大爱无疆，真情感人。习作中，小作者成功塑造了地震中一位临危不惧的抗震英雄阿曼达的形象。地震来临时，阿曼达没有惊慌失措，而是从容不迫的组织同学紧急疏散。地震中教学楼倒塌，阿曼达和他的同学被埋在废墟下。爸爸经常跟他说的一句话“不论发生什么，我总会和你在一起的。”给了他生存的信心，从身边寻找到的半瓶水让他看到了生存下去的希望，他也想方设法把生存的信心和希望传递给了跟他一起被埋在废墟下的同学。终于等来了爸爸的救援，让他跟同学们一起及时获救。阿曼达跟同学震后余生的生动故事，体现了危难中的父子情、同学谊。也表现了阿曼达先人后己的优秀品质。推荐品读。【：心花一瓣】

1楼文友： 15:45:18 感人，成功的塑造了一个，在地震中临危不乱的小英雄影响。为小作者加油，继续努力！ 做一个阳光的人，照亮自己的心，人生路上，坦然无惧！

2楼文友： 16:10:17 废墟下的阿曼达真的是当之无愧的抗震小英雄。大难面前镇定自若，指挥若定。支撑他的不仅是一份信念，也有他爸爸对儿子始终不渝的爱心。一篇短文让父子真情、同学友谊得到了生动的诠释。让阿曼达先己后人的美德在灾难面前得到了淋漓尽致地再现。 苏格拉底说，一个没有检视的生命是不值得生存的……